2022年5月12日上午，陝西省教育科學“十四五”2021年規劃課題開(kāi)題會議在醫學校區幼兒園多功能廳舉行，西安交通大(dà)學幼兒園教育集團下(xià)屬單位申報的四項課題進行開(kāi)題。陝西省教育科學研究院科研規劃部副主任王尚傑、陝西省特級教師同軍鹹、醫學校區黃烜園長莅臨指導。會議由我(wǒ)園吳雨洪老師主持，集團各園及“名校+”共同體(tǐ)、“名師+”研修共同體(tǐ)百餘名教師通過線上線下(xià)的方式參會學習。

開(kāi)題闡述

王岔莊老師彙報的課題《幼兒園新入職教師培養模式的實踐研究》基于對《幼兒園新入職規範化培訓實施指南(nán)》《新時代基礎教育強師計劃》等文件的理解與認識，旨在構建新入職教師的培養模式，解決新入職教師成長中(zhōng)的問題，助力成長。

郭華老師的《基于園所文化特色的中(zhōng)草藥課程資(zī)源開(kāi)發與實踐研究》立足園本課程實踐，以中(zhōng)草藥爲切入口，旨在開(kāi)發、整合高校醫學院、附屬醫院的課程資(zī)源，打造園本特色課程。

趙旭雯老師主持的課題《傳統文化背景下(xià)幼兒園大(dà)班班本課程的實踐研究——以中(zhōng)草藥課程爲例》，将中(zhōng)醫藥融入大(dà)班幼兒一(yī)日生(shēng)活中(zhōng)，探索班本課程的實施，拓展幼兒的自主學習。

索榮老師的課題《思維導圖在大(dà)班科學活動中(zhōng)的實踐研究》聚焦科學領域五大(dà)核心經驗，基于幼兒“最近發展區”，探索思維導圖有效應用于大(dà)班科學活動的策略，并驗證其有效性。

專家點撥

兩位專家指出，四項課題立足幼兒園管理和教育教學實踐，有較高的研究價值和意義；同時結合自身豐富的研究經驗，寄語研究者們要在已有文獻基礎上，準确把握研究規律，緊扣研究核心問題，細化工(gōng)作舉措，在實踐工(gōng)作中(zhōng)“研究實踐”，實現“從理論到實踐的落地，以實踐豐富理論内涵”的研究目的。

領導講話(huà)

最後，醫學校區幼兒園園長黃烜提到，課題來源于教學實踐，教師們要本着求真務實的态度紮實研究，凝練成果，助推成長。

本次會議爲四項課題研究指明後續改進的方向，讓各課題組成員(yuán)對所研究的課題有了更深層次的認識，堅定了紮實研究的信心。全體(tǐ)教師将以課題研究爲契機，反思實踐，以研促教，教研相長，賦能個人專業成長，不斷推進園所教科研工(gōng)作再上新台階。